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南郭先生
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一、當事人私下簽租房合同有效嗎成立后的房屋租賃合同有無法律效力，主要從下面四個方面進行審查。在實踐中，對未登記備案的租賃合同是否有效有兩種觀點，一種認為合同
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無償保管合同（范本）第六條 依前條使用保管物，致保管物的自然消耗損失，乙方不負其填補賠償責任，甲方?jīng)Q無異議。第十條 乙方因保管保管物，而支出的必要費用，不得請求甲方
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中華成語故事格言集錦3篇
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濫竽充數(shù)（續(xù)寫）-345字作文
【南郭先生自從被發(fā)現(xiàn)濫竽充數(shù)后，悔不當初，下定決心，要把吹竽學會，重新做人。第二天早上，他把自己的想法告訴了妻子。妻子十分支持他，使他有了信心。南郭先生為了學吹竽，四處打聽，天天奔波在外，最后終于找到了一位吹竽名家，拜他做老師。那位師傅對徒弟要求嚴格，南郭先生也
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南郭先生逃跑后。。。。。。-279字作文
【由于齊湣王要一個一個地吹竽，這樣弄虛作假的南郭先生只好逃走了。南郭先生想;我以前經(jīng)常弄虛作假騙齊宣王我真后悔呀！早知如此，何必當初呢！我這樣混下去，也不是個辦法，每天提心吊膽，我一定要找個工作好好做人。南郭先生找呀找，終于找到了，可就是很苦的活——做木匠，南郭
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濫芋充數(shù)（續(xù)寫）-503字作文
【南郭先生逃走之后，雖然沒有了工作，但是心里面卻十分歡喜，心想：我終于終于啦!他回到家以后，高興得一蹦三尺高，恨不得把這個好消息告訴所有的人。這是為什么呢?原來，南郭先生的父親也是一位宮廷樂師，他知道齊宣王和他的兒子齊湣王都喜歡聽吹竽。而齊宣王喜歡眾人一起吹，但
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濫竽充數(shù)
【【題 解】“濫竽充數(shù)”，比喻沒有真才實學的人混在行家里面充數(shù)，或是用不好的東西混在好的東西里充數(shù)。南郭處士不會吹竽，卻冒充吹竽能手，混在行家里面，撈取好處。而臨到要獨當一面的時候，他就原形畢露了。故事出自《韓非子·內(nèi)儲說上》，它以南郭處士的經(jīng)歷諷刺了那些不學無
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讀后感的作文怎么寫
【讀后感的作文怎么寫 生命由一段又一段的旅程銜接而成，在每段旅程中，都能發(fā)現(xiàn)不一樣的風景。正如讀一本書，你總會找到屬于你的哪一個世界。接下來小編搜集了寫讀后感的作文怎么寫，僅供大家參考，希望幫助到大家。 寫讀后感的作文怎么寫 一、讀后感的概念
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“商不厭詐”不可行
【“商不厭詐”不可行季先生語錄：中國古代兵法主張“兵不厭詐”，這是無可厚非的。但是，我們卻萬萬不能提倡“商不厭詐”，這樣做等于搬起石頭砸自己的腳，絕不會有好結(jié)果的。所謂“兵不厭詐”指的是用兵作戰(zhàn)不排斥運用詭變、欺詐的策略或手段克敵制勝。它主張作戰(zhàn)前故意隱瞞自己的
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南郭先生逃走之后-756字作文
【戰(zhàn)國時期，齊宣王的兒子喜歡聽獨奏，濫竽充數(shù)的南郭處士十分有自知之明，便匆匆忙忙地帶著他那支竽灰溜溜地逃走了。在回家的路上，他一個勁的埋怨自已，為什么不早出生幾年，一處勁兒罵齊宣王為什么死得那么早，為什么不等自已多撈幾個錢，存?zhèn)€幾百文錢再死呢？又罵齊宣王的兒子為
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南郭先生辦學校-431字作文
【南郭先生在王宮再也混不下去了，他只好騎上一匹快馬，逃回他的家鄉(xiāng)開了一所音樂學校。南郭先生招聘了二十位音樂老師，有教古箏的、二胡的、古琴的、吹笛子的……學校的招生廣告上醒目地寫著“皇家音樂學校校長——南郭先生”。家長們爭先恐后地去報名，因為他們都以為南郭先生演奏
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南郭先生新傳-874字作文
【齊宣王在位的時候，喜歡聽吹竽，并且喜歡聽幾百人起合奏。南郭先生是個沒做過官的讀書人，不會吹竽，卻跑到齊宣王這里濫竽充數(shù)，騙走了許多糧食和賞錢。齊宣王死后，他的兒子齊泯王繼位后，也很喜歡聽竽，但不喜歡聽合奏，喜歡聽獨奏，南郭先生只好逃跑了。南郭先生逃跑之后，由于
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《濫竽充數(shù)》續(xù)寫
【自從南郭先生從宮中逃走后，他心里一直忐忑不安。有一天晚上，南郭先生在睡覺時做了一個夢，夢中的情景是：南郭先生走到一個懸崖邊上，突然有一個人的聲音傳了過來：“南郭，你如果在不學無術(shù)，將會受到懲罰！“南郭做夢做到一半，突然驚醒。他驚慌的說：
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