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感謝老師們的一封信篇一

您好!

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，就要離開(kāi)哺育我六的母校，離開(kāi)這和藹可親的老師以及朝夕相處的同學(xué)，心中的眷戀之情油然而生。

回首六年的小學(xué)生活，我們從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能學(xué)會(huì)算，從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理，從一個(gè)無(wú)知的幼童轉(zhuǎn)成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這中間，您為我們操了多少的心血，流了多少汗阿!

敬愛(ài)的朱老師，我永久也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天，您在明亮的`教室孜孜不倦的給我們講課;多少個(gè)寂靜的夜晚，您在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您好耗了多少心血，流下了多少淚水!

在以往的歲月里，您是我們的知心朋友，應(yīng)對(duì)不愉我們都期望向您傾訴;應(yīng)對(duì)歡樂(lè)我們都期望與您分享。面丟一切您都欣然理解。不但如此，您還信任我們，無(wú)論在文學(xué)還是課外活動(dòng)，您總是相信我們能辦好，并辦出色，雖然我們常常讓您失望，但您也不會(huì)責(zé)怪我們，還說(shuō)：“失敗乃成功之母。”您了解我們，無(wú)論各個(gè)方面都不會(huì)給予我們壓力，讓我們喘但是氣來(lái)，總是讓我們以簡(jiǎn)單的心態(tài)去應(yīng)對(duì)失敗。您也說(shuō)：“只要努力過(guò)就行了。”我們明白，我們班既不是那種天資聰穎的類(lèi)型，也不是本本分分的班級(jí)。我們調(diào)皮、搗亂、而且“酷愛(ài)”打架。而您卻無(wú)論我們闖了什么禍都會(huì)對(duì)我們循循善誘……

老師，我們敬愛(ài)的老師，我們深?lèi)?ài)的老師，“謝謝您!”

祝您

事事順利，笑口常開(kāi)!

學(xué)生：

xx年xx月xx日

感謝老師們的一封信篇二

敬愛(ài)的老師：

您好

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就六年級(jí)了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，每當(dāng)我們看到您慈祥的面孔，就仿佛看到父母一樣，是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，把知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙交給我們，讓我們?nèi)ヅΑ⑷ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……

多少次，我們從窗口中看到您認(rèn)真批改作業(yè)，生怕有一絲漏洞。這時(shí)我們多想跟您說(shuō)：老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真的教育。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。有人說(shuō)生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，為我們指引方向，我覺(jué)得她們說(shuō)的是對(duì)的，我們就像大海中的一艘小船，在海上飄蕩！不管您有多累，依然給我們上課，并付出了許多心血，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的啟蒙老師。

祝您

身體健康、青春永駐

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師們的一封信篇三

站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我們初一（6）班的莘莘學(xué)子，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的`典范。

感謝您xx老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您xx老師，您是我們永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓湍馨岩磺邢蚰鷥A訴。

感謝您xx老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛(ài)的老師們，在此，我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂(lè)！

全體同學(xué)

20xx年xx月xx日

感謝老師們的一封信篇四

根據(jù)孩子在學(xué)校里這段期間的種種表現(xiàn)，很快的適應(yīng)了學(xué)校的生活，是老師們那種愛(ài)心、真誠(chéng)感動(dòng)了我，決定寫(xiě)一封感謝信。

記得孩子在報(bào)名考試時(shí)，成績(jī)不是很理想，謝謝致遠(yuǎn)收了我的馬虎女兒，給了她這次機(jī)會(huì)，榮幸的成了致遠(yuǎn)學(xué)校的一名小學(xué)生。

為了生活我們迫不得己在外打工，孩子丟給了爺爺奶奶，成了留守兒童。覺(jué)得自己虧欠孩子太多，想在精神上給予點(diǎn)補(bǔ)償，孩子上一年級(jí)時(shí)，就想選擇一所可以寄宿的好學(xué)校，直到今年致遠(yuǎn)圓了我的夢(mèng)。交學(xué)費(fèi)時(shí)，種種顧慮，對(duì)于普通的.農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)，壓力是有的，如今看到女兒每天快快樂(lè)樂(lè)的，當(dāng)初的決定是正確的。尤其看到老師們這樣盡職盡責(zé)，我們出門(mén)在外更踏實(shí)了，謝謝你們……

我的女兒是棵剛生根發(fā)芽的小樹(shù)，需要家長(zhǎng)和老師的精心栽培，在人生的道路上不屈不撓，亭亭玉立的茁?tīng)畛砷L(zhǎng)，成為一個(gè)有用之材。孩子從小有好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活方式，德智體美能全面發(fā)展，是家長(zhǎng)的心愿。我們不在孩子身邊，孩子缺失父愛(ài)、母愛(ài)，是你們給予了孩子那份愛(ài)，給孩子創(chuàng)造美好的童年生活，我們出門(mén)在外，最需要你們這樣的師資隊(duì)伍，新一代的教育理念。希望我的孩子長(zhǎng)大以后像你們一樣有擔(dān)當(dāng)。

放假那天給孩子通電話時(shí)是晚8點(diǎn)10分，孩子已經(jīng)刷牙洗臉、洗腳洗襪子，這在以前都是在家長(zhǎng)的督促下完成的。從小培養(yǎng)孩子自理，是我所期望的，就怕孩子長(zhǎng)大衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，沒(méi)有立足之地。老師們不要對(duì)我的女兒手下留情，該管就管。孩子有什么問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)通知我，全力配合。孩子的一點(diǎn)一滴，我都看在眼里。句句聽(tīng)孩子講這個(gè)老師那個(gè)老師的，真誠(chéng)的道一聲，二年級(jí)1班的所有老師：你們辛苦了！

祝樂(lè)陵致遠(yuǎn)學(xué)校越辦越好，同時(shí)我會(huì)介紹親人和朋友的孩子來(lái)貴校就讀。

感謝老師們的一封信篇五

敬愛(ài)的老師：

您辛苦了！

老師，您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途，自己卻越來(lái)越短。其實(shí)，期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里，我有好多話想對(duì)您說(shuō)，可是因?yàn)樘Γ覜](méi)來(lái)得及向您說(shuō)。現(xiàn)在，我就向您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

老師，我是一個(gè)自信心很強(qiáng)的女孩，我總是希望事事都搶在最前頭。期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間，我有過(guò)好成績(jī)，也有過(guò)不太理想的成績(jī)。不知道您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，每次取得好成績(jī)，我都會(huì)向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因?yàn)槲以诤跄鷮?duì)我的看法。我希望，當(dāng)我每次取得好成績(jī)的時(shí)候，看到的是您欣慰的笑臉。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時(shí)，我就覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費(fèi)！

記得有一次，您給我們考了一張卷紙，當(dāng)您宣布誰(shuí)打一百分時(shí)，我聽(tīng)到了我的名字，當(dāng)我被同學(xué)們羨慕的.眼光“圍”住時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，全班只有我一個(gè)人考了一百分！我像一個(gè)上了發(fā)條的玩偶，一下子從座位上蹦了起來(lái)，大叫了一聲：“噢耶！”此時(shí)，我又忍不住向您那邊偷看了一眼，您露出了欣慰的笑容。此時(shí)此刻，您這一笑，讓我的心如此溫暖。我會(huì)覺(jué)得，這一笑，是您對(duì)我努力的認(rèn)可；這一笑，是您對(duì)我成績(jī)的滿意；這一笑，包含著您對(duì)我提出的更高要求。每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候，我總是想起您那張欣慰的笑臉，想起您往日對(duì)我的細(xì)心關(guān)照，對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，對(duì)我母愛(ài)般的教育。

從此，我對(duì)自己的要求更嚴(yán)了。我會(huì)用百倍的努力取得更高的成績(jī)，因?yàn)槲蚁Ｍ菑埢ㄒ话愕男δ樣肋h(yuǎn)綻放在我的生命中。

老師，在今后與您相處的最后半年的時(shí)光里，我向您承諾：我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)讓那在空中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光的照耀下，更加鮮紅！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

20xx年xx月xx日

感謝老師們的一封信篇六

敬愛(ài)的老師：

你們好!

轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，我剛踏上了定海二中的大門(mén)，雖然我上了初中，但是我還是忘不了你們。

唐老師是我一到四年級(jí)的班主任，您對(duì)我們很?chē)?yán)格，記得有一次我沒(méi)做完作業(yè)，您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是，我十分的不喜歡您，但是此刻想起來(lái)，我覺(jué)得您做得對(duì)，如果那次您放了我一馬，我將會(huì)一向不做作業(yè)，最后成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u(píng)了我，我才不會(huì)發(fā)生類(lèi)似于這樣的事。

吳老師是我五到六年級(jí)的班主任，吳老師不像唐老師那樣嚴(yán)厲，但是有時(shí)侯也會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣，比如如果我們考試考差了，就會(huì)批評(píng)我們。

此刻我上了初中，有了一位新的班主任——?jiǎng)⒗蠋煟嘀魅蝿⒗蠋煂?duì)我們很好。初中老師的`教學(xué)方法和小學(xué)老師的教學(xué)方法相比是初中老師上課的速度快，而且作業(yè)也多了。科學(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了，因?yàn)榭茖W(xué)課能夠讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn)，而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不同的地方，比如大課間出校門(mén)能夠買(mǎi)東西吃，體育課是男女分開(kāi)上的，電腦課要帶些套等等，太多太多。

最后祝：

身體健康，往事如意。

學(xué)生：

xx年xx月xx日

感謝老師們的一封信篇七

尊敬的教師：

您好！

這是我第一次跟您寫(xiě)信，心境很激動(dòng)。您可明白，我是多么地感激您呀！

記得小時(shí)候的我，不懂事，又淘氣，根本沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，成績(jī)平平，明白遇見(jiàn)您，我的人生才開(kāi)始有了意義。

五年來(lái)，您給予我的太多太多了，我深深地記得，當(dāng)我失落的時(shí)候，是您對(duì)我的鼓勵(lì)讓我的信心倍增；當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是和我一齊應(yīng)對(duì)，為我排憂解難；當(dāng)我生病時(shí)，您無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般撫慰了我那幼小的心田，讓我感到了第二份親情……每一天看著您那和藹可親的面容，聽(tīng)著您那生動(dòng)形象的話語(yǔ)，我真想告訴您：教師啊，您就是我夢(mèng)寐以求的好教師。您就像一支燃燒著的火炬，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指出了方向，指明了道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。

教師，您對(duì)我的教育我將永生難忘。您還記得嗎？我剛接觸您時(shí)，因?yàn)橛X(jué)得您和藹可親，就放開(kāi)了膽子，上課東張西望，左顧右盼，您發(fā)現(xiàn)后，并沒(méi)有呵斥我，也沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我，而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的.桌面提醒了我。等到放學(xué)后，您把我叫住，對(duì)我講了我在課堂上的不對(duì)之處，以及這樣下去，貽害的只會(huì)是我自我的道理。回家的路上，我頭腦里一向在細(xì)細(xì)地回味著您的話，我下定決心以后不再犯同內(nèi)的錯(cuò)誤，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明“我能行”。教師，我要感恩于您，因?yàn)椋耗Ｈ艘粋€(gè)孩子的自尊心；您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的期望。

五年來(lái)，在您的教誨下，我已成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，曾多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，今年春季還被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”。幾年來(lái)，我的成績(jī)提高很快，已在年級(jí)名列前茅，我明白這來(lái)之不易的榮譽(yù)里，凝聚了您多少的心血啊！敬愛(ài)的教師，請(qǐng)放心吧！我必須會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切期望，我將懷更大的志向，抱更高的夢(mèng)想，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校、回報(bào)您對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。

教師，再一次感激您幾年來(lái)對(duì)我的栽培!讓我懷著感恩的心，向您，向全天下的教師，獻(xiàn)下一份深深的祝福：愿教師身體健康，永遠(yuǎn)年輕！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師們的一封信篇八

親愛(ài)的xx，您好。

我很高興與您共度了一個(gè)美好的學(xué)期。為什么我這樣稱(chēng)呼您呢，這樣很讓人不解，會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生。不！在這樣一段短暫的時(shí)光中，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)了快樂(lè)，讓我沒(méi)有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱(chēng)呼您是有它的特殊含義的。

在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用，電話營(yíng)銷(xiāo)、電子郵件營(yíng)銷(xiāo)以及直郵營(yíng)銷(xiāo)的技巧和特點(diǎn)。

我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個(gè)能力并能應(yīng)用它來(lái)幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅是這個(gè)技術(shù)，更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。

我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄，我熱愛(ài)您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的。現(xiàn)在我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的匯總，在有用之時(shí)，把它拿出來(lái)讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改進(jìn)的地方。

1、最底層負(fù)擔(dān)最為承重，因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重，要努力做到上層-----xxx

我想過(guò)很多，認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說(shuō)的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和對(duì)比并且不知廉恥慶幸的人向來(lái)是沒(méi)有什么建樹(shù)的。

努力爭(zhēng)做上層，能夠讓我去不斷進(jìn)步。

2、在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候，你可以通過(guò)點(diǎn)擊"幫助"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書(shū)籍或問(wèn)你身邊的人，為什么不去呢？-----xx

人與人的差距不在于智力，而在于對(duì)身邊事物的利用程度。現(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá)，很多信息可以通過(guò)不同的手段來(lái)獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì)，怎么還會(huì)讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的。

我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源。無(wú)論是人，無(wú)論是信息，還是資金，我都應(yīng)該好好的去利用。并且我還得樹(shù)立一個(gè)觀念:我想的到的，我一定要想盡一切辦法，通過(guò)一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。

3、電子商務(wù)這個(gè)課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有齊全的教學(xué)設(shè)備，我希望大家下去要做-----xx

現(xiàn)在的大學(xué)生，包括我本人，主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超，但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超。我的意思是只會(huì)夸夸其談，到了真正去處理一些事情時(shí)。總是像個(gè)繡花枕頭。

老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說(shuō)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。很多事情不是我們覺(jué)得簡(jiǎn)單就行了，我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號(hào)有多么響亮，那不是一個(gè)人的人格魅力，也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化，就是人的能力

4、學(xué)習(xí)電子商務(wù)，至少在談?wù)摃r(shí)，你也懂。與別人有共同話題。讓人覺(jué)得你有實(shí)力，受過(guò)教育-----xx

走向社會(huì)，與不同的社會(huì)階層接觸，是早晚的事。

如果真的到了那一天，與我接觸的人，談?wù)撨@個(gè)我不知道，談?wù)撃莻€(gè)我不曉得。別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華，空有其名。沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本。作為一個(gè)大學(xué)生，我會(huì)覺(jué)得臉紅，丟大學(xué)生的臉。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué)，而是為自己將來(lái)而學(xué)。我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力。

5、整個(gè)社會(huì)都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)-----xx

這句話對(duì)我感觸很深，它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習(xí)，并讓我對(duì)自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的`，能直接運(yùn)用的知識(shí)。”態(tài)度去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的想法，我認(rèn)為自己當(dāng)時(shí)很傻。難道一定要這樣嗎？有用的我就去學(xué)，沒(méi)有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真，選修課就不認(rèn)真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上專(zhuān)科更為實(shí)際。

做人不也一樣嗎？干什么事，不管它對(duì)自己重不重要，都得去認(rèn)真對(duì)待。做人求的不是什么高起點(diǎn)，而是真正的腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明。

6、知道怎么買(mǎi)房嗎?如果是我 ，我就會(huì)分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣子，我還要會(huì)分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣子-----xx

ab型血的人，這種人容易走極端，不能從多個(gè)角度全面的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。 這是科學(xué)家經(jīng)過(guò)對(duì)人的調(diào)查總結(jié)出來(lái)的。我就是這類(lèi)血型的人，他們說(shuō)的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化。總是有一個(gè)想法，從一個(gè)角度思維，然后總是會(huì)沖動(dòng)的干下去，結(jié)果做事總是錯(cuò)的不沾邊。

做人不要沖動(dòng)，需要深思熟慮，言警慎行，考慮全面了再去做，這是很必要的。

7、了解政府的建制是必要的，今后如果你需要辦什么事，你連找誰(shuí)都不知道，還提什么有所成就-----xx

作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的人，有必要去了解政府。現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)，隨之而來(lái)的經(jīng)濟(jì)糾紛也多。如果出了問(wèn)題，找政府是必然的。自己要明白該找哪個(gè)部門(mén)，哪個(gè)官員，怎樣找?是我們要熟知的。

謝謝您的教誨，我會(huì)一直的去努力。走在人生路上，我也會(huì)因?yàn)樵?jīng)的你而變得更加自信！

祝您笑口顏開(kāi)，永遠(yuǎn)的幸福安康！

感謝老師們的一封信篇九

敬愛(ài)的教師：

您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到歡樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的教師中最漂亮和最善良的`。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位教師。每一天都能看到您穿著不一樣樣的著裝，可見(jiàn)，教師以往也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與進(jìn)取。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)堅(jiān)持一顆進(jìn)取樂(lè)觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與感情是生活的三大重要部分。教師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、應(yīng)對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的感情，最終您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。教師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好地、深深地感激您。

談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很，但經(jīng)過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的寫(xiě)作本事由以前字?jǐn)?shù)不夠到此刻字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不一樣：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是教師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激教師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)教師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)教師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)教師您的一番感激之情！

最終，祝教師身體健康，工作歡樂(lè)，萬(wàn)事順心，永遠(yuǎn)都是十八歲！

xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師們的一封信篇十

敬愛(ài)的于教師：

你好!

自從離開(kāi)你的教導(dǎo)后，我很想你，真想再次聆聽(tīng)你的教導(dǎo)。

以前在你的班上，我有時(shí)上課會(huì)開(kāi)小車(chē)、說(shuō)小話，成績(jī)也是忽上忽下，你為此也沒(méi)少批評(píng)我，似乎我就是班上的問(wèn)題學(xué)生。想起以前的種種惡習(xí)，哎!真讓你操心了。對(duì)于當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的抵觸心境，此刻也蕩然無(wú)存了。

想起你的容顏，想起你的慈祥，想起你的威嚴(yán)，想起你每次的諄諄教誨，我的心仿佛又一次的回到你的身邊，真的很想你呀!

追逐時(shí)光的步伐，我上四年級(jí)了，不得不離開(kāi)你的班級(jí)，此刻我們的班主任是祝教師，開(kāi)始的`時(shí)候，我還真有些不習(xí)慣，在與祝教師的接觸中，總感到一陣陣的陌生。有很多話，我不敢問(wèn)教師，猶如當(dāng)初遇見(jiàn)你一樣。雖然教師對(duì)我們一樣的嚴(yán)厲，一樣的慈祥，一樣的關(guān)愛(ài)，但不知為什么，我卻總感到少了些什么。

于教師，在你班上時(shí)，我有很多話沒(méi)敢對(duì)你說(shuō)，如今借著寫(xiě)信，想要對(duì)你傾訴，但提筆后卻又不知從何說(shuō)起，唯一在我心中，想要對(duì)你表達(dá)的是：感激你，于教師。不知為什么，當(dāng)我失落時(shí)，我總會(huì)不由自主的想起你，就是想靜靜地坐在你的面前，看著你那美麗而慈祥的容顏，傾聽(tīng)你的教誨。

于教師，在離開(kāi)你的班級(jí)之后，我在祝教師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，雖然我任然在班上沒(méi)有考過(guò)滿分，但我時(shí)刻謹(jǐn)記你的教誨，我在努力改正自我的缺點(diǎn)。

于教師，我有太多的話，想要對(duì)你說(shuō)。萬(wàn)千的話語(yǔ)，我將化作濃濃的祝福飄蕩在風(fēng)中，向你傳遞。

祝于教師身體健康，萬(wàn)事如意。

xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師們的一封信篇十一

幼教領(lǐng)導(dǎo)及老師：

您們好！

我是貴校中二班xxx的媽媽?zhuān)襾?lái)信代表我們?nèi)腋兄x貴校xx老師、xx老師、錢(qián)老師和xxx老師，對(duì)xx生病期間的關(guān)心和幫助。

20xx年x月x日（周日）下午，xx在家玩耍時(shí)不慎扭傷脖子，醫(yī)生診斷寰樞關(guān)節(jié)半脫位，入住市骨科醫(yī)院。次日，中二班班主任劉攀老師和曾教育過(guò)、幫助過(guò)航航的應(yīng)敏老師打來(lái)問(wèn)候電話。當(dāng)天傍晚，忙碌一天的劉攀和應(yīng)敏兩位老師帶著物品出現(xiàn)在航航的病房，帶來(lái)了中二班錢(qián)老師、甕老師和全體小朋友的問(wèn)候、祝福。兩個(gè)老師給航航講故事、唱歌謠等等，鼓勵(lì)xx樂(lè)觀、積極、勇敢，此時(shí)此景，孩子的情緒穩(wěn)定，束手無(wú)策的`我也恢復(fù)安靜，雖然我婉言拒絕兩位老師周末來(lái)陪護(hù)，但是幾位老師在航航住院期間，隔三差五的打電話問(wèn)候、鼓勵(lì)孩子，堅(jiān)強(qiáng)的配合醫(yī)生的治療。

新年開(kāi)學(xué)的第一天，xx老師及時(shí)給航航通電話，詢問(wèn)恢復(fù)情況，得知航航已經(jīng)進(jìn)入康復(fù)期，基本達(dá)到入園的條件，高興的告訴我們中二班三個(gè)老師和全體小朋友歡迎航航回校。

事情雖小，行動(dòng)之快，無(wú)微不至，千言萬(wàn)語(yǔ)代表不了我們?nèi)业母屑ぶ椋乙廊灰兄x四位老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝貴校“寶寶利益無(wú)小事”的工作理念，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了優(yōu)秀的老師，確保了孩子在幼兒園吃的放心、學(xué)的開(kāi)心、玩的舒心，家長(zhǎng)的動(dòng)心（感動(dòng)之心），解決了我們的后顧之憂。

此致

敬禮！

祝：

身體健康！工作愉快！

xxx

20xx年x月x日

感謝老師們的一封信篇十二

敬愛(ài)的老師：

你好！今天寫(xiě)這封信只為感謝。

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已不再是七年級(jí)的學(xué)生。不知不覺(jué)已跨入八年級(jí)。

一年多的初中生活，讓我成長(zhǎng)了許多，在這當(dāng)中有我最親愛(ài)的同學(xué)、老師陪我一起度過(guò)。這對(duì)我的成長(zhǎng)有極大的`幫助。

老師，你還記得我剛剛進(jìn)入初中，有點(diǎn)不習(xí)慣而非常想家的事嗎？是您讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。

記得那次，我哭了，您問(wèn)我怎么了？我沒(méi)有說(shuō)話。你一手把我拉到教室外，特意找了一個(gè)沒(méi)人的地方。

“你怎么了，為什么哭呀”？你再一次問(wèn)我。

“我、我想回家！”我哭著。

“想家了，是嗎？”您的聲音很柔和。

“嗯，我想回家”。我抽噎著。

“你要知道，你現(xiàn)在已不是小學(xué)生了，已不再是無(wú)知的小孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。要知道自己已經(jīng)是初中生了，不能再哭哭啼啼。”您用那雙慈祥的眼睛深情地看著我。

自從這件事以后，我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)，我也再?zèng)]有哭過(guò)。

老師，您還記得我考試沒(méi)考好，而挨了一頓訓(xùn)斥的事嗎？是您讓我懂得了什么是失敗后的勝利。

成績(jī)單發(fā)下來(lái)的那一刻，我呆住了，我沒(méi)有及格，受到了訓(xùn)斥，我很失落，上課也沒(méi)心情聽(tīng)講。后來(lái)，你把我叫到辦公室。

“不要這樣，振作起來(lái)”您的聲音很大。

我沒(méi)有說(shuō)話。

“你知道愛(ài)迪生嗎？他發(fā)明電燈失敗一千多次都沒(méi)有放棄。而你，就這一次，要知道未曾失敗過(guò)的人，也未曾成功過(guò)。你應(yīng)該讓失敗成為你成功的墊腳石，只有從失敗中吸取教訓(xùn)才能成功，你知道嗎？”您的這番話觸動(dòng)了我的心。

這次，你讓我明白了，失敗是勝利的本錢(qián)。

老師這一年多中，如果不是您一直開(kāi)導(dǎo)我，把我從懵懂變得成熟，或許我就輟學(xué)了。請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)聲“謝謝，謝謝你”！

此致

敬禮

你的學(xué)生：茹xx

20xx年1月13日

感謝老師們的一封信篇十三

敬愛(ài)的曾老師：

您好!

您的身體還好嗎?是否如以前一樣健康呢?是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢?

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我就將離開(kāi)美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門(mén)。在這即將離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的曾老師，我要給您寫(xiě)一封信，向您訴說(shuō)我心中對(duì)您深深的感激!

首先，我要感謝您五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)!您的教誨，把我從天真可愛(ài)的小朋友啟蒙成懂事的小少年!是您，讓我從一位數(shù)的認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的認(rèn)識(shí);是您，讓我從“1+1”算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法;是您，讓我從線段的長(zhǎng)度算到了組合圖形的體積您，無(wú)私地把知識(shí)傳授給了我，不求回報(bào)，讓我在人生的起跑線上成功地起跑!

您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎?您也許忘記了，可我仍記憶猶新。那是最后一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn)，全班都考得非常好,new ipad，甚至最高分是99分。但是，我卻意外地沒(méi)有考上90分，只得了89分!要知道，五年來(lái)我數(shù)學(xué)還沒(méi)有下過(guò)90分吶!那一刻，我傷心極了。是您，利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題，并給我分析了錯(cuò)題的原因。終于，在您的教導(dǎo)下，我在考試中又重獲了滿分!敬愛(ài)的老師啊，您可知道，那時(shí)我的心里是多么的高興啊,! 還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學(xué)都上了90分。成績(jī)一向保持在98一帶的我，卻因?yàn)樵嚲淼暮?jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦，產(chǎn)生了驕傲自滿的心理，答題時(shí)不認(rèn)真，非常粗心，只考得了93分。事后，您耐心地教育了我，告訴我不應(yīng)該驕傲自滿，俗話說(shuō)得好：“山外有山，人外有人。”于是，我的成績(jī)又提升了上去。

老師啊，這些都是您的功勞啊!敬愛(ài)的老師，我要告訴您兩個(gè)好消息：一,，我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)的全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異，榮獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”;二，我在“希望杯”全國(guó)奧數(shù)邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)秀，榮獲二等獎(jiǎng)，并授予銀牌。老師，沒(méi)有您的教誨，怎么會(huì)有今天的`我呢?

人們常說(shuō)，老師是“辛勤的園丁”，是“無(wú)私的春蠶”，是“人類(lèi)靈魂的工程師”，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無(wú)保留地送給了我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報(bào), 敬愛(ài)的曾老師，我要再次感謝您的教導(dǎo)，絕不辜負(fù)您的厚望!

祝您身體健康，萬(wàn)事如意!

你的學(xué)生：xxxx

xx年x月x日

感謝老師們的一封信篇十四

親愛(ài)的霍老師：

你好!

今天我們畢業(yè)了!

一想起你，我就不會(huì)鼻子酸酸的了，我還是那么的依賴你。你總是那么的幽默，那么的風(fēng)趣，讓我不會(huì)再去想煩心事，你簡(jiǎn)直就是我的一顆開(kāi)心果。

數(shù)學(xué)課的課堂，你總是那么的體諒我們的心思。你知道數(shù)學(xué)是乏味的，你會(huì)在我們累的時(shí)候給我講笑話和故事;在我們想彎腰時(shí)，你會(huì)把我們彎一下腰做前提，讓我們“駝背”;在我們上課無(wú)理取鬧時(shí)，你給我們做思想工作。我沒(méi)有想到我會(huì)遇到一個(gè)如此好的老師，愿意犧牲自己的上課時(shí)間，給我們放松自己，也難怪，我這次期末考試的成績(jī)是如此高分。我懷戀你的數(shù)學(xué)課堂，我不敢想象初中我將會(huì)遇到一個(gè)怎樣的數(shù)學(xué)老師，我希望初中數(shù)學(xué)老師是一個(gè)像你一樣那么好的好教師。

對(duì)于你，我有好多好多話要說(shuō)。

曾經(jīng)，那一個(gè)微笑讓我們搭起了一座師生情誼之橋梁。讓我無(wú)論如何都忘記不了的是你那一個(gè)笑容，綻開(kāi)的笑像一朵春天里的花朵，永不凋謝，永遠(yuǎn)開(kāi)在我的心窩里。想到你，我敬畏。我尊敬你的為人，我畏懼你面無(wú)笑顏，這也許是你的嚴(yán)肅，但希望你能多笑笑。

霍老師，之所以我的成績(jī)那么好，是因?yàn)槟隳苎普T、不厭其煩的教導(dǎo)我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的回憶，你永遠(yuǎn)是我心中最好的老師。我給你的擁抱，是想讓你永遠(yuǎn)記得你還有一個(gè)我這樣的學(xué)生。你給我的一句話，是讓我永不忘記的話語(yǔ)。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)你的不舍，霍老師，不要忘了我，不要忘了我們這一班大集體。心中永遠(yuǎn)裝著你的學(xué)生