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中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志

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中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇一

大家好!

清晨,我們相聚在此,能夠站在國(guó)旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),今天,我要演講的主題是“讓我們迎接期末考試的到來(lái)”!

有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。”這首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉,叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試,怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績(jī)是什么?

期末考試就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想給大家提點(diǎn)建議,有不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

第一,與時(shí)間賽跑

時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。

第二,與汗水相伴

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,可見(jiàn),成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會(huì)化成雨露,取得期末考試的大捷。

機(jī)不可失、時(shí)不待我,有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名,但是只要盡力了,也是的一名。

第四,不心急如焚

臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺(jué)睡不好,一心只想著要考試了,其實(shí)這樣是不對(duì)的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準(zhǔn)備,迎接期末考試的到來(lái)。

第五,不投機(jī)取巧

考試是一場(chǎng)公平的比賽,是靠平時(shí)的日積月累,在考試當(dāng)中,不要心存僥幸獲得他人的勞動(dòng)成果,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。

各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里,要想取得期末考試的好成績(jī),努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時(shí)此刻,我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們都養(yǎng)足精力,充實(shí)頭腦,在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn),讓我們迎接期末考試的到來(lái),讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績(jī)踏上高年級(jí)的階梯!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇二

“心態(tài)決定一切”這句話不無(wú)道理,因?yàn)椴灰粯拥男膽B(tài)有不一樣的想法,就有不一樣的結(jié)果,它會(huì)引領(lǐng)一個(gè)不一樣的人生,從而使你的人生多姿多彩。故不一樣的心態(tài)決定不一樣的人生。

積極的心態(tài)決定成敗。雨后,一只蜘蛛在織著它那用來(lái)捕食獵物的網(wǎng),但是樹(shù)葉上的雨水一滴一滴的滴在了蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛網(wǎng)被毀壞了,但是蜘蛛并沒(méi)有泄氣,它以積極的心態(tài)去面對(duì),它堅(jiān)持不懈的織著這張蜘蛛網(wǎng),在它保持著積極的心態(tài)的情況下,它沒(méi)有放棄,所以到最后成功了,它吃到了獵物。有一個(gè)積極的心態(tài)才會(huì)成功!

樂(lè)觀的心態(tài)決定結(jié)果。在一個(gè)沙漠中,悲觀的人看到半瓶水,會(huì)說(shuō):“我只有半瓶水了,我一定會(huì)渴死在這里了。”樂(lè)觀的人看到半瓶水則會(huì)說(shuō):“我還有半瓶瓶水,我可以活下去了”事情的結(jié)果我相信我們也可以想的到,悲觀的人到最后渴死在沙漠里,因?yàn)樗麚?dān)心水喝完后就會(huì)渴死,所以沒(méi)喝水;樂(lè)觀的人最后走出了沙漠,因?yàn)樗辉谧约嚎实臅r(shí)候喝水,堅(jiān)持了下去,所以他有了存活的機(jī)會(huì)。有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。

負(fù)面的心態(tài)導(dǎo)致你失敗。在前進(jìn)的道路上,難免會(huì)遇到一些挫折,但是如何面對(duì)這些挫折是很重要的。如果你認(rèn)為這些挫折會(huì)阻礙你,那么你將會(huì)真的失敗,失敗的原因不是因?yàn)橛写煺鄣贸霈F(xiàn),而是因?yàn)槟愕男膽B(tài),你的心態(tài)是負(fù)面的,所以你才會(huì)失敗。

想要一個(gè)多姿多彩的人生,主要取決于你的心態(tài)。像蜘蛛一樣堅(jiān)持不懈,像樂(lè)觀者一樣保持樂(lè)觀,像登山者一樣擁有勇往直前的心態(tài);不要像悲觀者,失敗者一樣沒(méi)有希望和勇氣,以積極的心態(tài)對(duì)抗悲觀的心態(tài)。

要想有一個(gè)不一樣的人生,并且還擁有激情和勇氣,那就以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)一切,將不開(kāi)心和失敗全部都打垮。共同創(chuàng)造出一個(gè)不一樣的人生。

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是高二(~~)班的~~~今天國(guó)旗下講話的題目是《青春是一場(chǎng)勤奮的較量》

記得一位哲人說(shuō)過(guò):世界上能登上金字塔的生物有兩種;一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬(wàn)里,都離不開(kāi)兩個(gè)字———勤奮。

一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦學(xué)時(shí)等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬(wàn)里層云高一是勤奮的起點(diǎn),能激發(fā)你上進(jìn)的動(dòng)力。高二是勤奮的關(guān)鍵,需要不懈的堅(jiān)持。高三是勤奮的沖刺,勤奮會(huì)使你創(chuàng)造奇跡。學(xué)無(wú)涯,思無(wú)涯,其樂(lè)亦無(wú)涯。不管生命多么卑微,我們都要勇敢地面對(duì)。高考乃至人生,最怕的就是充滿智慧的勤奮!青春是一場(chǎng)勤奮的較量。請(qǐng)同學(xué)們牢記:

一天一天,忘我的拼搏,

一步一步,深深地腳印,

一次一次,把自己超越,

一點(diǎn)一滴,匯成奔騰的江河,

一土一石,筑起一座座巍峨高山,

一字一句,書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)神奇的傳說(shuō),

字字句句,都是我們一中學(xué)子奮斗者高亢的戰(zhàn)歌!

四月的朝陽(yáng)可以作證,飛揚(yáng)的五星紅旗可以作證,我們的目標(biāo)將為我們的學(xué)習(xí)的進(jìn)步注入源源不竭的強(qiáng)大動(dòng)力!我們的勤奮將為我們目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

同學(xué)們,人生匆匆,能有幾回搏?只要我們努力奮斗,只要我們擁有勤奮,成功一定屬于我們!讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,熱愛(ài)我們的學(xué)習(xí),讓堅(jiān)實(shí)的腳步踏平前進(jìn)路上的坎坷,讓勤奮的汗水見(jiàn)證我們的輝煌!

同學(xué)們,向前沖,我們回贏得這場(chǎng)青春的較量

向前沖,汗水會(huì)見(jiàn)證我們的青春輝煌

向前沖,你我從此將與眾不同

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇四

大家好!

當(dāng)今社會(huì),看戲的永遠(yuǎn)比幫忙的多,不是因?yàn)槿俗兊玫涣耍巧鐣?huì)變得殘酷了,當(dāng)你身邊最幼小的孩子會(huì)為了騙財(cái)騙你時(shí),當(dāng)最需要幫助的孤寡老人訛詐時(shí),當(dāng)最需要關(guān)愛(ài)的殘疾人是騙子的時(shí)候,你還會(huì)相信別人嗎?我想,應(yīng)該不會(huì)了,所以,我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,而不是感嘆世態(tài)炎涼或者是叫囂著不公平。

人,不能一直抱怨著生活對(duì)自己不公平,只有自己自強(qiáng)不息,才可以擁有好的未來(lái),可能身為學(xué)生的人,最害怕的是高考,其實(shí),何必害怕呢?你要愛(ài)它,因?yàn)楦呖际墙o寒門(mén)子弟唯一一個(gè)可以公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),我們努力學(xué)習(xí)15年,為的就是在高考的時(shí)候可以一鳴驚人,從而擁有一個(gè)好的.未來(lái),了解到這一點(diǎn)的人,好好學(xué)習(xí),最終成為了成功的人士。

如果是已經(jīng)身存社會(huì)的人,那么感觸可能會(huì)更深,在這個(gè)世界上,很多事情本來(lái)就不是公平的,例如別人一進(jìn)來(lái)就是白領(lǐng),而你只是員工,例如別人開(kāi)的是法拉利,你擠的是公交車,例如別人不說(shuō)話那叫有氣場(chǎng),你不說(shuō)話那叫拿架子,例如別人生個(gè)病那是天崩地裂的大事,你生個(gè)病那叫矯情一樣。世界上太多不公平了,我們?nèi)绻淖儾涣诉@個(gè)世道,我們就只能好好的適應(yīng)這個(gè)世道,學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息。

別人可以當(dāng)白領(lǐng),來(lái)法拉利,拿架子,被所有人捧著那是因?yàn)樗麄兏冻隽讼硎苓@些的努力,而你,既然沒(méi)有別人的努力,那就不要去抱怨,做好自己的事情才是真正應(yīng)該做的。

自強(qiáng)不息,在遭受挫折時(shí),努力去客服;自強(qiáng)不息,在遇到困難時(shí),迎難而上;自強(qiáng)不息,在所有人都不相信你的時(shí)候,驕傲猶存。

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇五

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一株無(wú)名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹(shù),不因蘋(píng)果的碩大而自枯,因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長(zhǎng)而干涸,因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤(rùn)一方土地。物皆如此,何況人呢?

魯迅說(shuō):“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。”因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒(méi)有用,逃避不可能,想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。

人生的路途,多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái),人人都循著這路途走,你說(shuō)它是薔薇路也好,你說(shuō)它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的,能帶詩(shī)人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,為歷代有識(shí)之士所追求。

生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,請(qǐng)用你的智慧,選擇契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇六

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

愛(ài)存在的痕跡。”這愛(ài),便是來(lái)自心與心的交流。

也就是說(shuō),交流,讓我們感覺(jué)到愛(ài),讓我們體會(huì)生命的意義,緩解生活的壓力。交流,也是與他人互換思想。英國(guó)大文豪蕭伯納說(shuō):“你我是朋友,各拿一個(gè)蘋(píng)果彼此交換,仍然各有一個(gè)蘋(píng)果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個(gè)人就有兩種思想了。”

我們總希望別人靠近自己,關(guān)懷、理解、幫助自己。其實(shí),別人也同樣需要。那么,就把交流從那被遺忘的角落拾起來(lái)吧!朋友間可以有心與心的交流,它與財(cái)富無(wú)關(guān)。古人有訓(xùn):君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起。當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時(shí),于江之上的鐘子期聽(tīng)地如癡如醉。那么深?yuàn)W而又玄要的琴聲,竟被鐘子期巧妙的領(lǐng)悟,難道這不是心與心的交流嗎?

陌生人可以有心與心的交流,它與國(guó)界無(wú)關(guān)。當(dāng)“同一首歌”走向國(guó)外演出時(shí),“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾禁不住站起來(lái)拍手叫好。藝術(shù)來(lái)自心與心的交流。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上,無(wú)論什么膚色,無(wú)論什么國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員,比賽前都能與對(duì)手友好擊掌,比賽中表現(xiàn)出來(lái)的友誼、團(tuán)結(jié)、和諧的境界,來(lái)自心與心的交流。

親人之間需要心與心的交流,它與年齡無(wú)關(guān)。父母?jìng)兛释涣鳌8改概c孩子之間出現(xiàn)代溝,付出的愛(ài)卻不被理解。父母?jìng)兊袜骸霸鯓硬拍茏屇憬邮芪覀兊年P(guān)心,如何才能讓你了解我們的心愿……”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂(lè)趣,體驗(yàn)我們成功的感受,同時(shí)也需要為我們緩解壓力。老人們希求交流。這是一個(gè)貨源奇缺的階層。他們想趕趕時(shí)髦,卻往往被諷為“老來(lái)瘋”;他們也想充充電,卻常常被譏為“趕鴨子上架”。甚至,他們想向膝下兒女多討些關(guān)心的時(shí)候,也常常難以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以愛(ài)穿花衣服,愛(ài)看書(shū),愛(ài)吃糖……

師生之間需要心與心的交流,它與身份無(wú)關(guān)。我們?cè)敢庀蚰贻p的老師述說(shuō)自己成長(zhǎng)的困惑,愿意向中年老師講述生活的煩惱,我們更愿意同他們探討人生的價(jià)值,學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。

交流,是美麗的。

兩條平行線,無(wú)盡延伸,一旦交流,便有了無(wú)數(shù)的交集。

幾汪潭水,平靜無(wú)波,一旦交流,便奏起了歡快的流水交響曲。?而人與人之間心與心的交流,更是一種結(jié)晶,一種升華。它能噼開(kāi)烏云,讓滿天陰霾化作晴空萬(wàn)里!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇七

各位老師、各位同學(xué),大家好:

今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

夢(mèng)想,這個(gè)看起來(lái)難以駕馭的話題,前面的選手們已經(jīng)講得很棒了,下面,我想先與大家一起分享一只小飛蟲(chóng)的夢(mèng)想。

一天晚上,我正專心學(xué)習(xí)。突然,頭頂上傳來(lái)持續(xù)不斷的“噠噠”聲,扯亂了我的思路。一只小蟲(chóng),正繞著吊燈飛來(lái)飛去,一遍遍地撞擊著。終于,它因?yàn)轶w力不支掉在的我面前,不停擺動(dòng)著纖細(xì)的小腿,小肚子一扭一扭的,想要掙扎起來(lái)。

“你這只沒(méi)頭腦的蟲(chóng)子,沒(méi)事竟然來(lái)打擾我學(xué)習(xí)。”我憤怒了,順手一拍,可它的動(dòng)作比我快了一步,又飛了起來(lái),繼續(xù)一根筋地繞著吊燈轉(zhuǎn)圈。看著它拼命撲向吊燈的樣子,我猶豫了,難道它真的是故意打擾我,阻礙我努力學(xué)習(xí)嗎?

不是吧,昆蟲(chóng)是用亮光來(lái)辨別方向的,趨光,追求光明是它的本性,不是嗎?這本性指引著這些小蟲(chóng)覓食、求偶,這本性貫穿了它們的一生。這,正是它們的夢(mèng)想啊。

追求光明,多么高尚的字眼!無(wú)數(shù)仁人志士崇高的理想,竟然也蘊(yùn)含在一只微小的蟲(chóng)子身上!我瞬間對(duì)它有了一絲敬意。但瞬間我也有一點(diǎn)疑惑,為什它這個(gè)崇高的夢(mèng)想,就這樣被我們忽視,甚至就因?yàn)槲覀兿胍粋€(gè)安靜的工作環(huán)境,會(huì)被一掌拍碎呢?

我們總固執(zhí)地認(rèn)為,自己的夢(mèng)想,才是這世界上最崇高的追求。于是,對(duì)妨礙我們前進(jìn)的弱于我們的物,或人,我們毫不猶豫地逼迫他們讓路。

學(xué)生,可以在學(xué)習(xí)時(shí)毫不猶豫地拍死一只小蟲(chóng),來(lái)滿足自己安靜學(xué)習(xí)的夢(mèng)想;領(lǐng)導(dǎo)高管,可以把臟活累活粗活全部扔給下級(jí)職工,來(lái)推動(dòng)自己成就事業(yè)的夢(mèng)想;超級(jí)大國(guó),可以隨便地掠奪其他國(guó)家的石油、原料、勞動(dòng)力,用弱小民族的資源,來(lái)達(dá)成他們享受世界生活水平的夢(mèng)想……

微小的蟲(chóng)子,下級(jí)的職工,弱小的民族,他們也是有夢(mèng)想的啊,可為什么我們理所當(dāng)然地認(rèn)為他們的夢(mèng)想就比我們自己的低劣、卑微?為什么同樣有夢(mèng)想,僅僅因?yàn)橄鄬?duì)弱小,他們的生命,就只能成為我們逐夢(mèng)之路的鋪路石呢?

我有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是,在追求自己夢(mèng)想的路上,我們每個(gè)人,每個(gè)民族,每個(gè)國(guó)家,乃至全人類,都不要踐踏其他任何生命群體追求夢(mèng)想的權(quán)利,更不要讓他們的生命只能為我們的夢(mèng)想服務(wù)。因?yàn)椋麄儯臀乙粯樱紤汛е粋€(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,叫做平等,這個(gè)夢(mèng)想,叫做尊重!這,就是我的夢(mèng)想!

謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

今天,我們幸運(yùn)了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下,在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?

培根說(shuō)過(guò):“青春是易逝的,你揮霍它,時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年,是我們最先觸碰時(shí)代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?

中央領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“現(xiàn)在,我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo),也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題。”

青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模:維護(hù)正義的邱娥國(guó),黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎,海空衛(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽(yáng)的光輝。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。

五四已過(guò),精神傳承。我們青年對(duì)于五四之精神不能忘記,更要以身作則,牢牢記住中國(guó)乃青年之中國(guó)。我們不說(shuō)誰(shuí)說(shuō)?我們不做誰(shuí)做?

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇九

愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?

在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話,罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫(huà),影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會(huì)說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說(shuō)說(shuō)臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的,文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的,而不是靠你一個(gè)人的力量,如果大家都我行我素,不管不問(wèn),那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊?

所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂(lè)。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生啊!

文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪里,就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!

謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好,今天我演講的主題是,笑對(duì)失敗。

對(duì)于失敗,菲利普斯曾說(shuō)過(guò),“什么叫作失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。”只有經(jīng)歷失敗,才會(huì)讓人們清楚的意識(shí)到自己的不足,加以改正,從而避免了將來(lái)的重蹈覆轍。只有經(jīng)歷失敗,才會(huì)讓一個(gè)個(gè)沉浸在自己美好幻想中的人們醒來(lái),敢于充滿勇氣,正視社會(huì),克服重重困難,去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。人生的道路向來(lái)坎坷,我們不知道前方是否有猛虎勇獸在等待著我們,我們不知道,前方是否鋪滿了荊棘,甚至我們無(wú)法預(yù)知明天和意外,哪個(gè)先來(lái)。但是我們知道,每一個(gè)成功都是由一個(gè)個(gè)失敗凝聚的,所以,與其說(shuō)成功是一杯甜酒,不如說(shuō)成功是一杯苦酒。

亞伯拉罕·林肯,美國(guó)第16任總統(tǒng),出生貧困的林肯,一生都有挫折的陪伴,曾經(jīng),八次競(jìng)選八次失敗,兩次經(jīng)商兩次失敗,期間還有一次嚴(yán)重的精神崩潰,但他并沒(méi)有放棄,一如既往的努力,奮斗。

在一次競(jìng)選參議員失敗后林肯曾說(shuō)過(guò)這樣一番話:“此路艱辛而泥濘,我一只腳滑了一下,另一只腳也因此而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,這只不過(guò)是滑了一跤,并不是死去而爬不起來(lái)。”

皇天不負(fù)有心人,在1860年,他成功競(jìng)選美國(guó)總統(tǒng),1865年,他領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利,成為了黑人解放的象征。也使它成為美國(guó)最偉大總統(tǒng)之一。

比起過(guò)林肯的那些曲折經(jīng)歷,我們現(xiàn)在所面臨的挫折又算得了什么呢?

張海迪說(shuō):“即使跌倒一百次,也要一百次地站起來(lái)”,現(xiàn)在就讓我們把失敗看作是成功的墊腳石,讓我們接受失敗,挑戰(zhàn)失敗,為自己的理想奮斗吧!

謝謝大家,我的演講結(jié)束!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十一

親愛(ài)的老師,同學(xué):

大家好!

今天,之所以能夠站在這里,很感謝學(xué)校的老師和同學(xué)可以給我這次寶貴的機(jī)會(huì),那么,既然自己已經(jīng)站在這里了,就需要用自己最大的信心去完成這次的演講,我今天主要是想要和我們_學(xué)校的所有學(xué)生談?wù)勱P(guān)于我們的未來(lái)。

相信我們所有的人都曾經(jīng)幻想過(guò),也想象過(guò)自己的未來(lái)會(huì)是什么樣子的,以后的世界又會(huì)是什么樣的呢,肯定很多人都想過(guò),小時(shí)候,我們會(huì)覺(jué)得長(zhǎng)大后,多年以后的世界是不是汽車在天上飛,我們都可以在家里自由的學(xué)習(xí),更是有更多的好吃的東西和好玩的玩具,慢慢的長(zhǎng)大之后,我們開(kāi)始懂得更多的知識(shí)和道理,開(kāi)始覺(jué)得自己的未來(lái)希望是美好而幸福的,希望自己能夠有一份好的工作,好的家庭,更是有人會(huì)想以后的自己要成為一個(gè)什么樣的人,當(dāng)然這些都是我們你的美麗的想象,至于未來(lái)到底是什么樣子的,我們現(xiàn)在誰(shuí)也不清楚,未來(lái)的自己是什么樣子的,我們也都不知道。

我們都會(huì)想著未來(lái)是多么的美好,未來(lái)的世界又是多么的和諧,更是對(duì)于未來(lái)的自己是多么的優(yōu)秀,但是現(xiàn)在的我們作為一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),我們更應(yīng)該想的近一點(diǎn),當(dāng)然對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)好的希望是非常的好的,但是我也希望我們學(xué)校的所有的學(xué)生都能夠正視自己的心態(tài),對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)有足夠的了解,所以對(duì)于自己在未來(lái)的發(fā)展和自己對(duì)未來(lái)的期望能夠有一個(gè)正確而又樂(lè)觀的期待,而不是異想天開(kāi),更不是癡心妄想,所以我們更加的應(yīng)該懂得自己對(duì)自己的未來(lái)的定位和期待,并且愿意為了自己所期待的樣子去努力,去為自己所想象的未來(lái)而奮斗,并且對(duì)于自己現(xiàn)在的所作的一切在未來(lái)不會(huì)讓自己后悔,更是對(duì)于自己未來(lái)的樣子不會(huì)看不起現(xiàn)在的自己,所以我想說(shuō)的是,對(duì)未來(lái)和以后有一個(gè)美好的想象固然重要,但是我們也需要盡自己的力量把握好現(xiàn)在,掌握自己當(dāng)前所應(yīng)該做的,在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候?qū)⒆约旱氖虑橥瓿珊昧耍庞匈Y格和信心去考慮以后,去期待未來(lái)。

同學(xué)們,我們都是新時(shí)代的花朵,對(duì)于未來(lái)總是充滿了非常多的各種各樣的美好的期待,我也相信未來(lái)美好的我們將會(huì)在自己的努力下和勤奮刻苦之后向我們走來(lái),也相信我們都會(huì)靠著自己的努力而有一個(gè)美好的未來(lái)。

謝謝大家,我的演講完畢。

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十二

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

我國(guó)古代著名思想家孟子說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游也曾說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這些話都生動(dòng)地說(shuō)明了意志力的重要性。有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人,在社會(huì)中一定能夠占得重要的位置,并為他人所敬仰。

堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金,雙目失明,半身癱瘓。在巨大的挫折面前,柯察金沒(méi)有放棄。不能上戰(zhàn)場(chǎng),他就毅然決然地拿起筆和紙,用文字加入了戰(zhàn)爭(zhēng)。最終,保爾·柯察金成功地寫(xiě)出了《暴風(fēng)雨中的兒女》一書(shū),他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,成就了自己的人生,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

堅(jiān)強(qiáng)意志是成才的基石。

歌德巴赫猜想,被譽(yù)為“數(shù)學(xué)皇冠上最耀眼的明珠”,為了摘取這顆明珠,著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),不顧嘲笑和誹謗,在沒(méi)有電燈的六平方米的斗室之內(nèi)進(jìn)行著艱苦的研究工作,他盡管重病纏身,卻仍然專心致志地向“哥德巴赫猜想”這個(gè)數(shù)學(xué)的城堡挺進(jìn),終于獲得了重大成就。

貝多芬,這位19世紀(jì)最偉大的音樂(lè)家,作為作曲家,他偏偏在最輝煌的時(shí)候雙耳失聰,但是他“扼住了命運(yùn)的咽喉”,憑借頑強(qiáng)的毅力,為我們留下了《英雄交響曲》、《田園交響曲》、《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》等不朽名篇。尤其是《命運(yùn)交響曲》,猶如自己人生的真實(shí)寫(xiě)照。

如果一個(gè)人缺乏意志力,那么,即使他生活的條件再好,天資稟賦再高,也只是一事無(wú)成,歷史上的江淹,就給了我們一個(gè)最真實(shí)的例子。歷史總會(huì)出現(xiàn)驚人的相似之處,發(fā)現(xiàn)笑氣的戴維到了后半生也是碌碌無(wú)為。

因此,讓我們每個(gè)人都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,面對(duì)困難,克服弱點(diǎn),成就人生吧!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《思索》。

這幾天,我無(wú)事可做,所以只剩下思索……

早上,我懶懶地睡在床上,在繼續(xù)沉睡和迅速起床之間思索;上午,我在上網(wǎng)和看書(shū)之間思索;下午,我在閑話家常和出門(mén)逛街間思索;到了夜晚,此刻的我,在想寫(xiě)《思索》間和不想寫(xiě)《思索》間思索……

也這把年紀(jì)了,活了20xx年了,我還是拿思索沒(méi)有辦法,因?yàn)闀r(shí)常不是我左右它,卻是它左右我。

我們思索決定,該與不該,對(duì)與錯(cuò),能做與不能做,糾結(jié)于是是非非之間,徘徊于正確與否的界限之中,每當(dāng)我們想抽出身,過(guò)濾掉思索的環(huán)節(jié),我們卻又被思索無(wú)情地拉了回來(lái),繼續(xù)思索……也難怪了,不在思索中脫身,也就只能在思索中繼續(xù)思索了!

我們思索生活,思索著,在生活中被解剖開(kāi)的每一部分,看看哪一部分離開(kāi)了集體,失去了它原有的分量,又看看哪一部分是不是太沉重,沒(méi)有給予其他部分生存的余地。我們思索著每一個(gè)部分我們都不能缺失,也同時(shí)思索著我們?nèi)笔У牟糠钟謱?huì)被哪一部分所彌補(bǔ)。

我們思索喜悲,在悲傷的時(shí)候我們思索著,為什么我這么難過(guò),如何才能快樂(lè)呢;在快樂(lè)的時(shí)候,我們思索著,這快樂(lè)又將伴隨我多久,于是又一次淪入傷感的境地,悲喜交錯(cuò)也就油然而生了。于是,我又開(kāi)始了思索,思索著,在思索里何處是悲,何處是喜?

我們思索時(shí)間,過(guò)去的時(shí)間在哪里消失,未來(lái)的時(shí)間又將在何處停止。我們把思索放入腦海更深處,繼續(xù)思索我們?yōu)槭裁丛跁r(shí)間的臉上劃上刻度,讓時(shí)間在一年又一年,在一天又一天,在一秒又一秒中流逝呢!

我們思索理想,我們憑什么向往,我們靠什么努力,我們又該如何去實(shí)現(xiàn)呢!現(xiàn)實(shí)讓我們一次又一次偏離既定目標(biāo)的軌道,我們自己也在思索之中不斷地將我們的理想一次又一次地更換。

其實(shí),我們從來(lái)不缺乏思索,卻不能用思索來(lái)操縱我們的雙手。我們陷入思索的輪回,卻不能打開(kāi)行動(dòng)的枷鎖。每一次沉淪,我們都思索下一次的拼搏;每一次遭受挫折痛徹心扉,我們都思索抹不去的傷痛;每一次思索未來(lái)的開(kāi)創(chuàng),我們都在思索中猶豫不決,舉步維艱。

我并非否認(rèn)思索的重要性,而只是跳出思索累贅的圈子,去思索我將如何跨出第一步,糟糕,我又開(kāi)始思索了!

我的演講完畢了,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十四

各位老師、同學(xué)們:

你們好!我是,今天我很榮幸能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是《愛(ài)上讀書(shū) 享受閱讀》。

首先,我想問(wèn)大家,您愛(ài)讀書(shū)嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn)椋乙矏?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——如一座智慧的殿堂,如一片思想的森林,如一片文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷與孤寂,內(nèi)心充滿愉悅與寧?kù)o。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

是的,是讀書(shū),是讀書(shū)讓我從一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話書(shū)籍,我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚(yú)的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。”的確,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。

不過(guò),最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史,可以看到書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

現(xiàn)在我想說(shuō)的是,同學(xué)們、朋友們,讓我們養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的好習(xí)慣,盡情享受閱讀的美好吧,它會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚、空氣的清新、心靈的愉悅以及生命的奇妙。它更能讓你思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。從現(xiàn)在還是,讓我們乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,期盼幸福,收藏陽(yáng)光。

書(shū)讓我們的思想和靈魂相碰撞、讓我們看到知識(shí)海洋的無(wú)窮無(wú)盡,從而讓我們的人生色彩繽紛、充滿希望!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。

首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:

中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“goodmorningsir。”他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字。”

于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“goodmorningsir。”他有點(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了,他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”

他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢,怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén),因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“good morning sir”,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土。”

這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是的。

我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α耍松庞锌赡艹晒Α!梆B(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。

我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十六

自己一個(gè)人靜靜地走在操場(chǎng)邊緣上,別人用奇怪的眼光看著我,我心知肚明,但我不管他們,因?yàn)槲沂窃?shī)人,走自己的路,不會(huì)半路返航,更不會(huì)管他人會(huì)怎么看待我,我只想以詩(shī)人的身份一個(gè)人走向筑夢(mèng)路的盡頭。

“我們還能跳多久?——愛(ài)多久跳多久。”這是‘一起來(lái)看流星雨’的申請(qǐng)對(duì)白,我想,我應(yīng)該把它改一下:“我還能走多久?想多久就多久。”如果這樣一直走下去,那么下個(gè)分岔路口,我該向左還是向右?就算我不知道正確的方向,但我絕不后退,我將順著最初夢(mèng)想的那個(gè)原點(diǎn),一直前行,不會(huì)后退……

筑夢(mèng)路上,真的很累,很卷,只想躺下來(lái),停止追夢(mèng)的腳步,可是,我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后,變得更加堅(jiān)強(qiáng),我仿佛不是我,我就像戰(zhàn)場(chǎng)上的一名戰(zhàn)士,絕不向敵人屈服,絕不向敵人服輸,更不向自己認(rèn)輸,更不向自己低頭,無(wú)論,通往詩(shī)人的筑夢(mèng)路上是多么的艱難,憑著我這雙‘鐵鞋“一定會(huì)走到盡頭。因?yàn)槲掖_信,這條路上,會(huì)有幸福的花香。

誰(shuí)能在筑夢(mèng)路上一直堅(jiān)強(qiáng)走下去呢?那應(yīng)該沒(méi)有人做得到吧?我一直偽裝堅(jiān)強(qiáng),但誰(shuí)能知道在我的內(nèi)心深處,有一個(gè)女孩在哭泣,而那個(gè)女孩則是我。想走到筑夢(mèng)路的盡頭,必須先把本職責(zé)任——學(xué)習(xí),完成,學(xué)習(xí)這條小路也不易走,我從暮然回首的一次小測(cè)驗(yàn)中,明白了學(xué)習(xí)的小路,筑夢(mèng)的道路,需要一種“心”

剛升初中的第一次小測(cè)驗(yàn),我認(rèn)真去學(xué)了,也認(rèn)真去努力了,但我沒(méi)有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績(jī)。以我在班里的名次,各科都不應(yīng)下95分,這次,我僅僅得到了一個(gè)78分,當(dāng)老師念成績(jī)的時(shí)候,如一個(gè)晴天霹靂,打在了我的身上,打在了我的心底,那種感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我接下試卷,我的手不由得顫抖,我的淚不由得徘徊,怎么會(huì)這樣?我的心一直在問(wèn)我,78分,一個(gè)傷痛的回憶,因?yàn)橛辛诉@個(gè)傷痛的回憶,所以下一次,我又以驚人的沖刺力創(chuàng)造了一個(gè)美好的回憶。

在任何路上,我覺(jué)得任何人都學(xué)會(huì)用一種平常心,一種永不服輸?shù)男模环N奮斗不止的心去面對(duì)種種困難與挫折,用這樣的心來(lái)看待事物,你將會(huì)走向幸福的彼岸,幸福的盡頭。

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十七

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的主題是“細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功”。

期中考試的硝煙已經(jīng)散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗,當(dāng)我們對(duì)這次考試進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候,親愛(ài)的同學(xué)們,你能從中得到一點(diǎn)什么啟發(fā)嗎?

曾經(jīng)有位同學(xué)在考試后告訴我:這次考試題目并不難,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、書(shū)寫(xiě)潦草等原因,使他的成績(jī)并不理想。在每次考試后,總有一些同學(xué)因?yàn)榇中摹忣}不清等原因而失去該得的分?jǐn)?shù)。顯而易見(jiàn),這些都是一些細(xì)節(jié)問(wèn)題將我們同學(xué)打敗的。

細(xì)節(jié)體現(xiàn)一種認(rèn)真態(tài)度,具體到我們的生活中去,就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說(shuō):“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時(shí)工人走路全部靠右走,沒(méi)有其它企業(yè)員工潮進(jìn)潮出的現(xiàn)象,完全按交通規(guī)則,可很多企業(yè)沒(méi)做到,海爾卻做到了。這就是素質(zhì),海爾人的素質(zhì),在小小的走路這一細(xì)節(jié)上就體現(xiàn)出來(lái)了!對(duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō),就是將我們?cè)撟龅氖卤M我們的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。

泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不拒細(xì)流,故能成其深。親愛(ài)的同學(xué)們:細(xì)節(jié)是一種功夫,需要我們?nèi)辗e月累,從點(diǎn)滴做起。如果誰(shuí)忽略細(xì)節(jié),誰(shuí)就不可能真正取得成功;誰(shuí)在細(xì)節(jié)上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說(shuō),細(xì)節(jié)影響品質(zhì),細(xì)節(jié)體現(xiàn)品味,細(xì)節(jié)顯示差異,細(xì)節(jié)決定成敗。

同學(xué)們,在這個(gè)百舸爭(zhēng)流、千帆盡過(guò)的時(shí)代,如果沒(méi)有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ),任何理想的大廈都難以建立起來(lái)。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)的不斷積累所形成的。而做好細(xì)節(jié),又需要規(guī)范來(lái)指導(dǎo)我們,在此,我們就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起這樣的觀念:細(xì)節(jié)決定成敗,規(guī)范贏得成功。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格的執(zhí)行者,將細(xì)節(jié)做精,將細(xì)節(jié)做亮!

謝謝大家!

中學(xué)生演講稿600字 中學(xué)生演講稿勵(lì)志篇十八

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

清晨,我們相聚在此,能夠站在國(guó)旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),今天,我要演講的主題是“讓我們迎接期末考試的到來(lái)”!

有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。”這首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉,叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試,怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績(jī)是什么?

期末考試就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里,我想給大家提點(diǎn)建議,有不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。

第一,與時(shí)間賽跑

時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jī),但是一分鐘的時(shí)間,絕對(duì)可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭(zhēng)分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jī)才會(huì)有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì)變得輕松自在。

第二,與汗水相伴

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,可見(jiàn),成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會(huì)化成雨露,取得期末考試的大捷。

機(jī)不可失、時(shí)不待我,有的同學(xué)以為自己的成績(jī)差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名,但是只要盡力了,也是的一名。

第四,不心急如焚

臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺(jué)睡不好,一心只想著要考試了,其實(shí)這樣是不對(duì)的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩(wěn)的心,坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準(zhǔn)備,迎接期末考試的到來(lái)。

第五,不投機(jī)取巧

考試是一場(chǎng)公平的比賽,是靠平時(shí)的日積月累,在考試當(dāng)中,不要心存僥幸獲得他人的勞動(dòng)成果,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。

各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里,要想取得期末考試的好成績(jī),努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時(shí)此刻,我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。讓我們都養(yǎng)足精力,充實(shí)頭腦,在期末考試中打好漂亮的一戰(zhàn),讓我們迎接期末考試的到來(lái),讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優(yōu)異的成績(jī)踏上高年級(jí)的階梯!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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