做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生寒假活動計劃篇一

寒假已經開始了，我像一只自由的小鳥沖出家門。俯視門外積滿的白雪，痛痛快快地將同伴打了個“落花流水”、“四腳朝天”。當然，我不能因為只顧著玩，而讓漫長的寒假與我擦肩而過。我決定要利用這些時間來學習一些知識，訂一個計劃。

計劃一：放假初始，先痛快的睡個好覺，把一學期的倦氣除去，健康可是第一位的。

計劃二：養足了精神后，可就得想想這個寒假要怎么過了，這不我訂了一個詳細的.計劃表做到心中大致有數。可千萬暈暈乎乎的，開學了，才發現好多事都沒做，后悔晚矣。

計劃三：去借幾本諸如《感動小學生的365個真情故事》的故事，花幾天時間將這些書看完，并將書中感動地方摘錄下來，留作紀念。

當然，我也不會忘記做作業。總之，今年寒假我可是要行動起來，你有目標了嗎，有沒有想制訂計劃呢，如果有，那就趕快行動吧。

小學生寒假活動計劃篇二

渴望已久的'寒假生活將要來臨，我為了讓自己度過一個既開心又有意義的假期，特定制定了一個寒假活動計劃，內容如下：

一、按時休息，每天9:00起床，晚上9:30睡覺。

二、每天必須收看新聞聯播半小時。

三、每天上午、下午各做一小時寒假作業。

四、堅持每天閱讀兩小時，并寫閱讀黑馬。

五、積極運動，每天跳繩、跑步半小時。

六、每天下午練字帖半小時。

七、每周堅持寫周記。

八、每個周末幫家里打掃清潔。

九、做十個小玩意，鍛煉自己的手藝，等開學了送給自己的好朋友。

十、每周星期六晚8:30準時收看''快樂大本營''

十一、出門旅游長見識或走親訪友。

十二、為新學期定一個學習計劃，并準備好學習工具。

小學生寒假活動計劃篇三

按照武漢市教育局、黃陂區教育局的相關文件要求，我校要求全體學生在寒假期間全部參與“節能減排，百萬師生在行動”的主題活動，培養全體師生樹立節能減排的觀念、增強環保意識，倡導低碳生活，以實際行動為建設兩型社會和和諧家園做貢獻。具體活動安排如下：

1.要注意遵守交通規則，遵守公共秩序；要注意防火；禁止學生到河、塘、水庫邊玩水玩冰雪；在燃放煙花爆竹時要注意安全。

2.深入開展“節能減排百萬師生在行動”活動。

寒假組織我校師生開展形式多樣的節能減排社會實踐活動，引導他們樹立節能減排觀念、增強環保意識、倡導低碳環保生活方式，以實際行動為我市兩型社會建設與和諧武漢構建貢獻力量。具體要求如下：

（1）“節能減排我知道”

要求同學們利用寒假通過書籍、廣播、電視、網絡及報刊雜志等媒體了解節能減排的內容和積極作用，并向身邊的家長和伙伴們宣傳講解。

（2）節能減排“小辦法，大作用”

引導學生通過觀察、思考、驗證等形式，參與節能減排的經歷，想一些自己身邊可以解決的有關合理建議的辦法，鼓勵學生參與活動，培養學生形成節能減排的意識，體驗參與環保的過程，養成節能減排的良好習慣。

（3）“環保與我家”

根據年段學生的特征，各年級段采取不同的主題參與“環保與我家”的活動。安排如下：

低年級段：我節約，我快樂。

主要引導低年級學生從身邊力所能及的小事開始做起，節約每一滴水、每一張紙、每一支鉛筆、每一粒米。樹立節能減排的環保觀念。

中年級段：我的低碳生活。

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樹立簡潔、綠色、文明、節儉的新時尚觀，時時刻刻從自己身邊開始，把節能減排的觀念牢牢扎根在腦海中，貫徹到實際行動中，內化為自然而然的行動，帶動自己和身邊的.人共同參與環保活動。

高年級段：環保與愛心。

以村為單位，學生結成小組，調查本村（灣）中的貧困家庭、留守學生和外來務工人員子女，了解他們的學習和生活情況，解決他們的一些實際困難，如：捐獻零花錢、書本、學習用具、玩具等，宣傳節約環保觀念，培養團結友愛的道德觀和社會責任感，擴大節能減排影響面。

3.利用寒假，根據自己的所見所聞和實際行動，結合節能減排的主題，要求中高年級的學生每人至少寫一篇環保方面的日記或讀后感。

(2)、加強指導，落實到位。各年級要加強對寒假活動的過程管理，認真抓好指導。各年級學生要以年級或同村（灣）為單位，在家長和監護人指導下開展。要求各年級班主任和科任教師在學生返校后認真檢查活動成果，積極表揚宣傳活動做得優秀的個人、班級和學生小組，鞏固寒假活動效果。在活動中不斷強化節能觀念，樹立節能責任，增強節能創新精神和實踐能力。

小學生寒假活動計劃篇四

寒假終于到來了，今天上完了最后一天課，我們的寒假就開始了！關于這個寒假，我有很多的事情要做，所以我給自己定了一份寒假規劃，我要做的事情如下：

一按時作息。早上7；30起床，晚上9；30左右睡覺。

二每天上午，下午各用1個小時認真完成各科寒假作業。

三堅持每天課外閱讀半小時，并作摘抄。

四選擇一篇自己喜歡的課文，改寫成課本劇。開學后，和好朋友一起表演給大家看。

五積極參加體育鍛煉和社區的各項活動，注意安全。

六幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人家笑話或小故事，給家里帶來笑聲。

七認識世界各國國旗，為迎接下一屆奧運會做準備。

八由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節聯歡會”。

九堅持寫日記。

十為新學期定一個學習計劃，并準備好必備的學習用具。

這就是我的寒假規劃，我希望可以通過這樣一份規劃讓我自己過一個充實快樂的寒假！

小學生寒假活動計劃篇五

1、寒假作業：做好寒假作業，每天上、下午各5頁。

2、課外閱讀：每天讀20頁以上，注意端正姿勢，讀想結合，并給大人反饋內容和收獲。

3、活動：請注意動靜結合，鍛煉身體，作業間歇開展畫畫等各種活動，休息腦子。

4、欣賞音樂：可以在作業之余欣賞音樂，放松身心。

5、看電視：每天半小時。

6、干家務：整理床鋪，洗碗，擦家具，拖地，洗衣晾衣。

7、練書法：從鋼筆楷體字帖開始，每天半個小時。

8、室外活動：每天1個小時室外活動。

小學生寒假活動計劃篇六

學生：20xx年1月17日——2月28日；20xx年3月1日正式開學。

20xx年2月23日上午：8：00

1.班主任老師要掌握全班學生的聯系電話，建立與學生家長的聯系網絡，確保通訊的暢達，保證假期有事能找到人。

2.寒假期間學生嚴禁進入三室一社、社會經營性網吧等不宜于少年兒童進入的場所，不做危險性的游戲。

3.遠離xx，要注意遵守交通規則，遵守公共秩序；要注意防火防盜；禁止學生到大河滑冰；在燃放煙花爆竹時要注意安全。

4.出行時要守規范，講文明。不得在乘坐公交車時有擁擠，搶座，大聲喧嘩，隨地亂扔雜物，破壞公用設施等行為。要遵守交通規則，嚴禁橫穿馬路不走斑馬線、隨意闖紅燈、在馬路上玩耍等現象出現。

1.深入開展“三個一”進家庭活動。

要求全體同學利用假期進一步的延續在學校開展的每月養成一個好習慣，每周閱讀一個感恩故事，每天積累一個名言警句活動。具體要求如下：

寒假期間，全校同學需要養成的習慣是“感恩”習慣。

利用假期全校同學要在家中幫助父母做些力所能及的事，如吃飯時收拾桌子，清理碗筷，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。用這種方式來表達自己對父母的養育之恩。從而懂得如何去感恩，養成感恩的習慣。

假期1——2年級同學每周積累2條名言警句；3——4年級同學每周積累3條名言警句；5——6年級同學積累5條名言警句。

各班同學要建立一個32開的名言警句積累本，把自己積累的名言警句都寫在名言警句本上，同時把寒假期間閱讀的感恩故事的題目及閱讀的時間也一同記錄在名言警句本上。

2．開展“今天我當家”做一天小家長體驗活動。

低年級同學可以協助家長擦擦桌子，收拾房間等簡單的體驗活動。中高年級同學可以進行打掃房間，買菜做飯，洗衣服等活動。并要求3——5年級同學，寫出一份以“今天我當家”為題目的體驗經歷與感受。

3．開展“感受家鄉新變化”活動。

利用假期讓自己的父母帶領自己到家鄉的周邊去進行實地的觀賞，來體驗家鄉在短短幾年內所發生的巨大變化。4——6年級同學以“我家鄉的 節日”、“發生在我家鄉的 故事”或其他命題寫一篇800字左右的作文。

4. 開展讀書活動寫一篇讀后感。

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小學生寒假活動計劃篇七

在全面提高小學生的綜合素質的同時，為促進學校藝術教育的健康發展，特制定寒假舞蹈培訓班活動計劃。準備把本次舞蹈培訓班的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功，協調能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度，使學生產生親切感，提高對舞蹈學習的能力。

1、通過教師指導，培養學生舞蹈興趣,發展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發展.

2、訓練學生協調,速度,肌力,耐力,瞬發力,柔軟性等基本能力.

3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作，培養學生對音樂的感受力和節奏感。

4、在訓練過程中鍛煉學生的思想注意力，反映能力和動作協調能力。

5、培養學生具備透過舞蹈,提高學生對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創作能力。三、活動安排：

20xx年寒假舞蹈培訓班課程安排

第一周1月12日18日

1、練習隊形，站立姿勢。

2、交待舞蹈的常規要求。

3、隨音樂協調地進行點頭，聳肩等動作。

4、手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。

5、練習前壓腿、旁壓腿的動作。

6、復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節拍做動作。

7、舞蹈基本功組合：地面柔軟操

第二周（一月21日25日）

1、復習舞蹈基本功

2、成品舞蹈排練（漢族舞）

第三周（一月28二月1日）

1、復習舞蹈基本功

2、成品舞蹈排練（印度舞）

第四周（二月18日二月23日）

1、復習以前學的基本功。

2、成品舞蹈排練（健身操）

備注：上課時間定于每周一到周五10：30---12：30。

培訓地點：博湖縣第一小學綜合樓3樓舞蹈室。

小學生寒假活動計劃篇八

伴隨著五彩繽紛的焰火和滿街飄舞的火紅的中國結，孩子們盼望的寒假又來到了。怎樣讓孩子們過得輕松、自由、充實而又有意義呢？今年的寒假，少先隊特別為隊員們設計了一些充滿童趣、簡單易行，且富有教育意義的活動，讓我們來積極參與吧！

1．制定一個科學合理的作息計劃，寒假作業要認真思考、書寫整潔、按時完成。

2．日常生活勤儉節約，做家長的小幫手，做一些小家務，學習包水餃或學做一樣拿手菜。

3．了解“年”的來歷和傳統習慣。嘗試寫一幅吉祥如意的春聯，并負責張貼家中福字、窗花等。走親訪友時懂禮貌，并通過拜年把吉祥和祝福送給他人。

4．開展“我是小小理財家”活動：學習自己合理支配和使用壓歲錢，制定“壓歲錢開支卡”，注明“收入”、“支出”、“用途說明”等項目，學會理財，培養節約的美德。

1．組建“雛鷹假日小隊”。活動內容：揀拾公共綠地垃圾、清潔樓道內衛生，為困難同學、鄰居送溫暖等。

2．為社區中需要幫助的“五保戶”、軍烈屬、殘疾人做一些力所能及的事情，讓他們感受到和諧社會大家庭的溫暖。（一、二年級的小朋友至少做一件；三—五年級的同學至少做兩件）

3．熱愛家鄉，自覺維護環境衛生，做文明小市民。

1．堅持每天鍛煉身體一小時，防止出現學生寒假綜合癥（貪吃、貪睡、貪玩）。

3．辦一期“歡歡喜喜過大年”手抄報，開學后進行評比。1—3年級可以為以此為主題的繪畫（每班3張）

4．開展“我和家人看春晚”活動，與親朋好友一起認真收看，積極參與節目評選，提高自己的欣賞水平。

5．開展“做只花燈鬧元宵”活動。用你巧妙的構思、靈巧的雙手做出千姿百態的花燈，展示你的藝術才華！開學大隊部將舉辦“慶元宵、迎新年”燈展，將優秀作品隆重展出！

1．遵守交通規則，平安出行。

2．加強自我保護，預防意外傷害。做到防火、防電、防煤氣中毒、防盜、防拐騙。

3．嚴禁到網吧、電子游戲室等不宜去的場所，健康愉快過假期。

希望各位班主任老師做好寒假活動計劃的貫徹工作，做好活動過程資料的積累，開學初上交大隊部。開學后大隊部將各項評比結果納入“開門紅”評選細則。

附：開學初所需上交的寒假活動相關資料：

1．“歡歡喜喜過大年”手抄小報各班3張。（一至三年級可以為以此為主題的繪畫）

3．“壓歲錢開支卡”各班三份。（四、五年級）

4．“做只花燈鬧元宵”活動：每班選送十個花燈。（四至六年級）

祝全體少先隊員及家長：新年快樂 合家幸福！

小學生寒假活動計劃篇九

祝賀你，快樂、成功地度過了一個充實的學期。結束了忙碌的一學期，我們迎來了一個快樂的寒假。回首走過的這一學期，有笑、有淚、有苦、有甜，有遺憾，更多的是收獲。你是否意識到：在你成長的每一個腳步后面，都有三雙牽掛你的眼睛——父母慈愛的眼睛、老師智慧的眼睛，學校信任的眼睛。在他們眼中，這個假期既是放飛心靈的機會，也是提高和豐富自己的良機。為此，老師特地給你們以下建議：

2.親子共讀:每天和家長一起共讀半個小時有益的書籍，和家長談談你的讀書感受。

1.安全第一，自我保護第一，健康第一。

2.懂得愛，回報愛。在假期中，每天堅持整理自己的內務。

3.制定合理的作息時間，自始至終嚴格執行，既玩好，又學好。開學后，帶著收獲與進步與同學見面。

認真完成各科作業，做到有計劃、保質保量的完成，并請父母監督完成。

祝所有孩子寒假平安、充實、快樂!

小學生寒假活動計劃篇十

招生就業處

20xx-20xx學年寒假期間

志愿者所在畢業中學

志愿者利用20xx年寒假回家度假的機會，回到昔日就讀的中學或本市其他中學，向學校領導、老師和學生進行“面對面”的現場交流，可以通過班會、座談會、參觀、茶話會等多種形式與中學的老師以及學弟學妹們一起分享自己的高考經驗和大學的生活與收獲。

1、探訪老師

2、參觀母校

3、經驗分享

4、大學感受

5、合影留念

1、志愿者報名：來自同一個市、鄉、鎮（鄉）的同學們可自由結合組成隊伍，2至5人為宜。

2、志愿者通過審核后，參加相關培訓，并領取《20xx年寒假

“回訪母校，謝師恩；經驗分享，助學子”社會實踐活動情況反饋表》及相關資料文件。

3、志愿者在進行回訪活動前，需提前聯系母校老師，以保證當日活動的順利進行。

4、做好交流班會的前期準備，明確發言內容主題。對學弟學妹的可能提出的問題提前準備。

5、回訪活動須以確保人身安全為基本前提，乘坐交通工具、步行請遵守交通規則。要講文明講禮貌，有集體感、時間觀，要嚴格遵循活動計劃，不擅自離隊。

1、活動結束后，了解、記錄母校對本次活動的反饋情況（高中學校師生對本次活動的評價及建議），為下次活動做好準備，也為下一屆回訪母校活動積累經驗。

2、回收《20xx年寒假“回訪母校，謝師恩；經驗分享，助學子”社會實踐活動情況反饋表》，對相關數據進行統計。

3、對活動過程中經歷的點點滴滴進行記錄（拍照、攝影、文字等形式留念），撰寫新聞稿或活動總結。

根據志愿者反饋材料及答辯情況，評選出社會實踐活動“優秀團隊”,頒發榮譽證書及獎勵。本活動最終解釋權屬于招生就業處。

優秀團隊：

一等獎一個隊，獎金1000元；

二等獎三個隊，獎金600元；

三等獎六個隊，獎金300元。

參賽團隊負責人請在招生就業處主頁校園咨詢欄目（xx）下載《電子科技大學中山學院20xx年寒假“回訪母校，謝師恩；經驗分享，助學子”社會實踐團隊報名表》進行填寫，并于20xx年12月25日（星期日）之前通過電子郵件提交。