【關于演講稿】

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達主張、見解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等。（摘自百度百科）

一、演講稿的特點

1、 針對性 2、鼓動性 3、口語化

二、演講稿的結構

1、標題

2、稱呼（頂格寫）

3、開頭（吸引聽眾，引出下文）

4、主體

5、結語（小結或提出希望）

三、考題回放

22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

金秋十月，教育局一如既往評選“書香校園”和“書香班級”。讀書益智益德益人。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”（劉向）、“立身以立學為先，立學以讀書為本”（歐陽修）、“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”（歌德）、“書是人類進步的階梯”（高爾基）等中外名言無不以讀書的價值啟迪人們。青年閱讀量的多少，已經成為一個家庭乃至一個民族、國家用來衡量能否承前啟后、繼往開來、守正創新的重要參考。但是現實生活中，也有一些同學不理解閱讀，不愿意閱讀。有的說：“我們作業這么多，閱讀太浪費時間。”有的說：“考上理想的大學是硬道理，閱讀不是現在該考慮的事。”有的說：“我們在閱讀啊，刷題不也是一種閱讀嗎？”還有的說：“我們只要升學率，不要什么‘書香這、書香那”的。”類似的說法遠不止于這些。

這引起了人們的深思。

請結合材料內容，或者面向本校（統稱“新陽中學”同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛閱讀，從現在做起”，體現你的認識與思考，并提出希望與建議；或者你身處書香校園，請給你的校長（統稱“新陽中學校長”）寫一封感謝信，多角度表達你的理解和認知、感恩與敬佩。

要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

更多高考中考小升初作文備考詳見《何老師教中高考作文》

四、佳作展示

讀萬卷書，行萬里路

文/一考生

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！我演講的題目是《讀萬卷書，行萬里路》。

（教師點評：根據寫作要求用演講稿的形式來寫，稱呼頂格寫“親愛的同學們”，問候，下一行空兩格寫“大家好”，開頭點題，亮明觀點。）

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們從史籍中了解中華民族上下五千年的文明習俗，它是精神的載體，更是文化傳承的希望，我們應熱愛閱讀，走好自己的人生路。

（教師點評：用高爾基名言，分析為什么要熱愛閱讀。）

我們要有堅定的信念，讀萬卷書，書寫人生華章。

（教師點評：用“我們要有……”的形式，提出分論點一。）

劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”金庸在我們的心目中是一名作家，但他更珍視自己作為學者的身份。金庸曾受邀擔任浙江大學人文學院院長，有人質疑金庸，但他卻回應說：“我不會反駁，最好的方式是選擇沉默，所以我選擇去留學。”70多歲的金庸進入英國劍橋大學攻讀，與20多歲的小伙子一起寫論文，做選課，且3年從未缺席，最終拿下了劍橋大學哲學博士的學位。當時的劍橋大學校長理查德在閱讀完金庸寫的《鹿鼎記》后，想直接授予他榮譽文學博士稱號，但他拒絕了，說自己還有許多不足。同學們，我們要永遠熱愛閱讀，抱有堅定的信念，走向成功的人生。

（教師點評：先用劉向的名言，然后舉金庸的例子分析為什么要熱愛閱讀，最后進行議論性小結，發出號召。）

我們要有頑強的毅力，讀萬卷書，實現輝煌理想。

（教師點評：用“我們要有……”的形式，提出分論點二。）

歌德曾說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”在繁重的學習任務中，我們時常被壓得喘不過氣來。這時我們可以選擇一本好書，靜心閱讀。也許我們看不出讀書的效果，但這是一個積累的過程。腹有詩書氣自華，你讀過的書都會進入你的思想深處，深入你的骨髓，變成你靈魂的一部分。這份功力在不經意間會幫助你，跨過一道道坎坷。同學們，我們需要頑強的毅力，讀萬卷書，走好自己的人生路。

（教師點評：先用歌德的名言，然后結合實際“在繁重的學習任務中，我們時常被壓得喘不過氣來”，分析論證為什么要熱愛閱讀，最后議論性小結。）

我們要有進取的勇氣，讀萬卷書，走向人生成功。

（教師點評：用“我們要有……”的形式，提出分論點三。）

歐陽修曾說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本。”在時代快速發展的社會，人心浮躁，很少有人能靜下心，手捧一本書閱讀。人們習慣了碎片化閱讀，習慣了浮光掠影的閱讀。電子書到處都是，人們忘了閱讀的意義，失去了進取的勇氣。同學們，我們必須要認識到閱讀的重要性，拾起進取的毅力，這樣才會走好自己的人生路。

（教師點評：先用歐陽修的名言，從社會的角度分析論證為什么要熱愛閱讀，從反面論證碎片化閱讀的害處，最后議論性小結，強調閱讀的重要性。）

紅日初開，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋。同學們，一代人有一代人的擔當，一代人有一代人的使命，我們要熱愛閱讀，讀萬卷書便會走好萬里路。

（教師點評：結尾簡潔，緊扣題目，重申論點，再次發出號召。）

謝謝大家，我的演講完畢。

（最后致謝“謝謝大家，我的演講完畢。”作為結束語。）

注：推文來自網絡，如侵告知幫署。